分(fèn)析：教學儀(yi)器我的女儿之爸爸🔞我爱你❌在教學(xué)中的意義(yi)及作用

實驗(yan)活動是學(xue)習物理的(de)基礎，也是(shì)物理教學(xue)的重要手(shǒu)段之一☀️，儀(yi)器配套與(yu)達标活動(dong)的開展，教(jiao)學儀器也(ye)日臻完善(shàn)💋，為初中物(wù)理教學提(ti)供便利的(de)條件。下面(mian)小編為大(da)家分析一(yi)下教學儀(yí)器在教學(xue)中的意義(yi)及作用吧(ba)！

1自制教學(xue)儀器教具(jù)體現新課(kè)标的探究(jiū)精神

在每(měi)一個課題(tí)的設計、制(zhì)作過程，幾(jǐ)乎都會提(ti)出課👉題，收(shōu)集資料，做(zuo)方案，集體(tǐ)設計，制作(zuò)實施，改進(jìn)和小範圍(wéi)内推廣等(deng)活動中，中(zhōng)間的每一(yi)個過程都(dou)可以鍛煉(lian)學生的科(kē)⭕技創新能(néng)力及意識(shí)。

2 自制教學(xue)儀器教具(jù)可以激發(fā)學生興趣(qù)，活躍課堂(tang)氣氛

心理(lǐ)學告訴我(wǒ)們：興趣是(shì)學生進行(háng)學習等實(shi)踐活👉動的(de)内在積極(jí)因素，強烈(liè)而持久的(de)興趣是學(xué)生學習活(huó)動順利進(jìn)👈行的必要(yào)條件。對初(chu)學物理的(de)初中學生(sheng)來說，隻要(yào)激發起⛱️他(tā)們學習的(de)興💰趣，他們(men)就會以滿(man)腔的熱情(qíng)，積極主動(dòng)地投入到(dào)物理學習(xí)中，物🌈理課(kè)堂就會變(bian)得開放、活(huo)躍，氣氛熱(rè)烈，教學效(xiao)果自然會(hui)倍增，老師(shi)在也不用(yong)擔心成績(jì)了。

3 自制教(jiāo)學儀器教(jiāo)具可以體(ti)現學生的(de)價值

在開(kāi)展的課外(wài)科學活動(dòng)中，結合實(shí)驗問題，鼓(gu)勵學生就(jiù)地取☔材。利(lì)用生活中(zhong)的一些廢(fèi)舊物品，動(dong)腦、動📞手制(zhi)作教🔞具，學(xue)🌐生成功時(shí)就會對物(wù)理科學産(chǎn)生興趣，體(ti)會🍓學好物(wu)理知識的(de)好處，品嘗(cháng)創造發明(ming)的樂趣，就(jiu)會産生愛(ài)學物理的(de)想法，學習(xí)的主動性(xing)、求知欲就(jiù)會加強。